Ponencias |
Plenary talks |
2020
“Developing productive skills in EFL virtual contexts”. Máster Universitario en Atención a la Diversidad en Centros Bilingües de Educación Infantil y Primaria. Facultad de Formación del Profesorado y Educación. Universidad Autónoma de Madrid. 16 de diciembre de 2020.
“El sistema de educación superior en España, México y Brasil: el futuro de las carreas de Letras tras la pandemia”. Seminario Charlas sin Fronteras. Departamento de Línguas Estrangeiras, da Fundação Universidade Federal de Rondônia, Campus José Ribeiro Filho, Brasil. 11 de agosto de 2020.
"New Horizons: Technological Resources for Second Language Development." UCM conference on English Linguistics
Universidad Complutense de Madrid.
https://www.youtube.com/watch?reload=9&v=EZP_BVLpDWM&feature=emb_logo
2019
"Bilingüismo, educación bilingüe e interculturalidad: una mirada hacia el interior, una mirada hacia el exterior."
I Congreso Internacional de Lingüística del Ecuador Pontificia Universidad Católica del Ecuador.
2017
- "Los retos de las políticas lingüísticas en educación bilingüe en España". 1er Congreso PEB: Profesionales de la Educación Bilingüe. Universidad Francisco de Vitoria, Madrid. 16-17 de junio.
2016
- "Improving writing skills with the help of Grammar Checker: Good for students, good for teachers". Encuentro pampeano de profesores y estudiantes universitarios de inglés. 22 de agosto. Facultad de Ciencias Humanas, Universidad Nacional de La Pampa, Argentina. (Conferenciante plenario)
- "The Lexical Approach in grammar checking: How can students improve their writing?" IV Congreso Nacional "El conocimiento como espacio de encuentro. Zonas de contacto: culturas, lenguas y educación. 18-20 de agosto. Facultad de Lenguas de la Universidad Nacional del Comahue, General Roca, Argentina. (Conferenciante plenario)
“Developing productive skills in EFL virtual contexts”. Máster Universitario en Atención a la Diversidad en Centros Bilingües de Educación Infantil y Primaria. Facultad de Formación del Profesorado y Educación. Universidad Autónoma de Madrid. 16 de diciembre de 2020.
“El sistema de educación superior en España, México y Brasil: el futuro de las carreas de Letras tras la pandemia”. Seminario Charlas sin Fronteras. Departamento de Línguas Estrangeiras, da Fundação Universidade Federal de Rondônia, Campus José Ribeiro Filho, Brasil. 11 de agosto de 2020.
"New Horizons: Technological Resources for Second Language Development." UCM conference on English Linguistics
Universidad Complutense de Madrid.
https://www.youtube.com/watch?reload=9&v=EZP_BVLpDWM&feature=emb_logo
2019
"Bilingüismo, educación bilingüe e interculturalidad: una mirada hacia el interior, una mirada hacia el exterior."
I Congreso Internacional de Lingüística del Ecuador Pontificia Universidad Católica del Ecuador.
2017
- "Los retos de las políticas lingüísticas en educación bilingüe en España". 1er Congreso PEB: Profesionales de la Educación Bilingüe. Universidad Francisco de Vitoria, Madrid. 16-17 de junio.
2016
- "Improving writing skills with the help of Grammar Checker: Good for students, good for teachers". Encuentro pampeano de profesores y estudiantes universitarios de inglés. 22 de agosto. Facultad de Ciencias Humanas, Universidad Nacional de La Pampa, Argentina. (Conferenciante plenario)
- "The Lexical Approach in grammar checking: How can students improve their writing?" IV Congreso Nacional "El conocimiento como espacio de encuentro. Zonas de contacto: culturas, lenguas y educación. 18-20 de agosto. Facultad de Lenguas de la Universidad Nacional del Comahue, General Roca, Argentina. (Conferenciante plenario)
Participación en congresos |
Conference papers & talks |
2021
- "FiloBot: un chatbot interactivo para la resolución de dudas, aprendizaje participativo y disminución del abandono universitario en el ámbito de las filologías". Mario Casado Mancebo, Leticia Carrasco Reija, Rubén Chacón Beltrán, Raymond Echitchi, Antonio García Fernández, Araceli Gómez Fernández, Alicia San Mateo Valdehíta, Inmaculada Senra Silva. 12 de mayo de 2021. XI Jornadas de Investigación en Innovación Docente de la UNED. Avances en la formación híbrida y en línea para una educación post-pandemia. Vicerrectorado de Digitalización e Innovación e Instituto Universitario de Educación a Distancia (IUED). 11-13 de mayo de 2021.
- "Los estudiantes de filología ante el TFM: un manual y un MOOC como recursos didácticos innovadores". Inmaculada Senra Silva, Rubén Chacón Beltrán, Raymond Echitchi, Araceli Gómez Fernández, Alexis Moreno, Nuria Polo Cano, Alicia San Mateo Valdehíta, . 12 de mayo de 2021. XI Jornadas de Investigación en Innovación Docente de la UNED. Avances en la formación híbrida y en línea para una educación post-pandemia. Vicerrectorado de Digitalización e Innovación e Instituto Universitario de Educación a Distancia (IUED). 11-13 de mayo de 2021.
- "Assessing EFL oral skills in a distance learning context". Inmaculada Senra Silva & Rubén Chacón Beltrán. 38th International Conference of the Spanish Society for Applied Linguistics (AESLA). University of A Coruña. 14 to 16 April, 2021.
- "From learner corpus compilation to autonomous language writing: What's in between". 38th International Conference of the Spanish Society for Applied Linguistics (AESLA). University of A Coruña. 14 to 16 April, 2021.
2020
- “Reconceptualising bilingual education in the post-COVID era”. UNED, Madrid. II international conference Bilingualism, heritage languages and migration. November 12th and 13th, 2020.
2018
- "Whose English to teach in bilingual contexts?" Bilingualism and Interculturality: Challenges, limits and solutions. UNED, Madrid, 29-30 de noviembre.
- "Learning English with the help of Grammar Checker: What can we expect from written corrective feedback? L2WR Seminar: The language learning potential of L2 writing and written corrective feedback: Advancing research agendas. University of Murcia, 17-19 de mayo.
2017
- "Evaluación del proceso de realización del TFM de la Facultad de Filología con metodología de educación a distancia". II Congreso interuniversitario sobre el TFG. Un debate abierto en la universidad española. Universidad de Valladolid, 14-15 de septiembre. (Con Alicia San Mateo y Ma Ángeles Escobar).
- "Análisis de las necesidades de los estudiantes durante la elaboración del trabajo fin de máster". IX Jornadas de Redes de Investigación en Innovación Docente de la UNED. "La profesionalización del docente a través de la innovación educativa". UNED, Madrid, 28-30 de junio. Publicación:
http://congresos.uned.es/w13757/archivos_publicos/qweb_paginas/15280/librodeactasdelasixjornadasderedes.pdf
2016
- "Intensive exposures for bilingual development in children: pre-and post-literacy differences". III Congreso internacional sobre Educación Bilingüe en un mundo globalizado. Del conocimiento a la práctica. Instituto Franklin-UAH, Alcalá de Henares, 16-18 de noviembre.
2014
- "The role of MOOCs in foreign language learning: laying the foundations". EUROCALL Conference CALL Design: Principles and Practice. Universidad de Groningen, Holanda, 20-23 de agosto.
2013
-" Massive Online Open Courses and Language Learning: the case for a beginners' English course". 4th World Conference on Learning, Teaching and Educational Leadership. Universidad de Barcelona, 27-29 de octubre.
- "El aprendizaje de idiomas mediante MOOCs: La experiencia del curso Empieza con el Inglés en MiriadaX y UNED-COMA". VI Jornadas de Redes de Investigación en Innovación Docente de la UNED. UNED (IUED), Madrid. 28-30 de mayo.
- "Situación lingüística en Gibraltar y su entorno". Curso de Verano: La cultura en el entorno de Gibraltar. Centro Asociado de la UNED en Campo de Gibraltar, Algeciras. 2-4 de julio.
- "El aprendizaje de idiomas mediante MOOCs: La experiencia del curso "Empieza con el inglés"". VII Jornadas de Redes de Investigación en Innovación Docente. Instituto Universitario de Educación a Distancia. UNED. 28-30 de mayo.
- "Los MOOCs/COMA vistos por sus protagonistas: "curadores", "facilitadores", y "participantes"". VII Jornadas de Redes de Investigación en Innovación Docente. Instituto Universitario de Educación a Distancia. UNED. 28-30 de mayo.
2009
- "Computerized Corrective Feedback in Second Language Writing: Analyzing student's needs". International ELT Conference on Teacher Education and Development. Estambul, Turquía.
- "The UNED's Reading Circle: Sharing Views and Insights in a Virtual Environment". EADTU Annal Conference, 2009. Universidad de Maastricht, Holanda, 7-10 de junio.
2008
- "A Grammar Checker for Spanish EFL Students: A Case Study. AILA 2008". Multilingualism: Challenges and Opportunities, Universidad de Essen, Alemania. 24-29 de agosto.
2007
- "E-Gramm: A Grammar Checker for Students' Free Written Production". INTED 2007: International Education Technology Development Conference. University of Valencia, 7-11 septiembre.
2005
- "Error Analysis and Grammar Checking in Learner's Free-form Written Production". 29 Congreso Nacional de la Asociación Nacional de la Asociación Española de Estudios Anglo-Norteamericanos. Universidad de Jaén.
- "Internet como recurso pedagógico en la asignatura de Sociolingüísitica Inglesa a distancia". Congreso de la Asociación Española de Lingüística Aplicada: AESLA. Universidad de Islas Baleares, Palma de Mallorca.
2004
- "Disponibilidad léxica en el aprendizaje de inglés como lengua extranjera por hispanohablantes adultos". II Congreso sobre Lengua y Sociedad. Universidad Jaume I , Castellón.
- "Learner Autonomy and Language Learning: A Grammar Checker for EFL Students". English Language and Literature Studies: Interfaces and Integrations, University of Belgrade, Servia & Montenegro.
- "Some Considerations on the Teaching of Deceptive Cognate Words. Annual TESOL-Greece Convention". Looking Back and Looking Forward: 25 Years of TESOL Greece. Atenas, Grecia.
- "The Cognition and Use of False Friends in Classroom Form-focued Instruction". Congreso internacional de la Asociación Española de Lingüística Aplicada. Universidad Politécnica de Valencia, Valencia.
- "FiloBot: un chatbot interactivo para la resolución de dudas, aprendizaje participativo y disminución del abandono universitario en el ámbito de las filologías". Mario Casado Mancebo, Leticia Carrasco Reija, Rubén Chacón Beltrán, Raymond Echitchi, Antonio García Fernández, Araceli Gómez Fernández, Alicia San Mateo Valdehíta, Inmaculada Senra Silva. 12 de mayo de 2021. XI Jornadas de Investigación en Innovación Docente de la UNED. Avances en la formación híbrida y en línea para una educación post-pandemia. Vicerrectorado de Digitalización e Innovación e Instituto Universitario de Educación a Distancia (IUED). 11-13 de mayo de 2021.
- "Los estudiantes de filología ante el TFM: un manual y un MOOC como recursos didácticos innovadores". Inmaculada Senra Silva, Rubén Chacón Beltrán, Raymond Echitchi, Araceli Gómez Fernández, Alexis Moreno, Nuria Polo Cano, Alicia San Mateo Valdehíta, . 12 de mayo de 2021. XI Jornadas de Investigación en Innovación Docente de la UNED. Avances en la formación híbrida y en línea para una educación post-pandemia. Vicerrectorado de Digitalización e Innovación e Instituto Universitario de Educación a Distancia (IUED). 11-13 de mayo de 2021.
- "Assessing EFL oral skills in a distance learning context". Inmaculada Senra Silva & Rubén Chacón Beltrán. 38th International Conference of the Spanish Society for Applied Linguistics (AESLA). University of A Coruña. 14 to 16 April, 2021.
- "From learner corpus compilation to autonomous language writing: What's in between". 38th International Conference of the Spanish Society for Applied Linguistics (AESLA). University of A Coruña. 14 to 16 April, 2021.
2020
- “Reconceptualising bilingual education in the post-COVID era”. UNED, Madrid. II international conference Bilingualism, heritage languages and migration. November 12th and 13th, 2020.
2018
- "Whose English to teach in bilingual contexts?" Bilingualism and Interculturality: Challenges, limits and solutions. UNED, Madrid, 29-30 de noviembre.
- "Learning English with the help of Grammar Checker: What can we expect from written corrective feedback? L2WR Seminar: The language learning potential of L2 writing and written corrective feedback: Advancing research agendas. University of Murcia, 17-19 de mayo.
2017
- "Evaluación del proceso de realización del TFM de la Facultad de Filología con metodología de educación a distancia". II Congreso interuniversitario sobre el TFG. Un debate abierto en la universidad española. Universidad de Valladolid, 14-15 de septiembre. (Con Alicia San Mateo y Ma Ángeles Escobar).
- "Análisis de las necesidades de los estudiantes durante la elaboración del trabajo fin de máster". IX Jornadas de Redes de Investigación en Innovación Docente de la UNED. "La profesionalización del docente a través de la innovación educativa". UNED, Madrid, 28-30 de junio. Publicación:
http://congresos.uned.es/w13757/archivos_publicos/qweb_paginas/15280/librodeactasdelasixjornadasderedes.pdf
2016
- "Intensive exposures for bilingual development in children: pre-and post-literacy differences". III Congreso internacional sobre Educación Bilingüe en un mundo globalizado. Del conocimiento a la práctica. Instituto Franklin-UAH, Alcalá de Henares, 16-18 de noviembre.
2014
- "The role of MOOCs in foreign language learning: laying the foundations". EUROCALL Conference CALL Design: Principles and Practice. Universidad de Groningen, Holanda, 20-23 de agosto.
2013
-" Massive Online Open Courses and Language Learning: the case for a beginners' English course". 4th World Conference on Learning, Teaching and Educational Leadership. Universidad de Barcelona, 27-29 de octubre.
- "El aprendizaje de idiomas mediante MOOCs: La experiencia del curso Empieza con el Inglés en MiriadaX y UNED-COMA". VI Jornadas de Redes de Investigación en Innovación Docente de la UNED. UNED (IUED), Madrid. 28-30 de mayo.
- "Situación lingüística en Gibraltar y su entorno". Curso de Verano: La cultura en el entorno de Gibraltar. Centro Asociado de la UNED en Campo de Gibraltar, Algeciras. 2-4 de julio.
- "El aprendizaje de idiomas mediante MOOCs: La experiencia del curso "Empieza con el inglés"". VII Jornadas de Redes de Investigación en Innovación Docente. Instituto Universitario de Educación a Distancia. UNED. 28-30 de mayo.
- "Los MOOCs/COMA vistos por sus protagonistas: "curadores", "facilitadores", y "participantes"". VII Jornadas de Redes de Investigación en Innovación Docente. Instituto Universitario de Educación a Distancia. UNED. 28-30 de mayo.
2009
- "Computerized Corrective Feedback in Second Language Writing: Analyzing student's needs". International ELT Conference on Teacher Education and Development. Estambul, Turquía.
- "The UNED's Reading Circle: Sharing Views and Insights in a Virtual Environment". EADTU Annal Conference, 2009. Universidad de Maastricht, Holanda, 7-10 de junio.
2008
- "A Grammar Checker for Spanish EFL Students: A Case Study. AILA 2008". Multilingualism: Challenges and Opportunities, Universidad de Essen, Alemania. 24-29 de agosto.
2007
- "E-Gramm: A Grammar Checker for Students' Free Written Production". INTED 2007: International Education Technology Development Conference. University of Valencia, 7-11 septiembre.
2005
- "Error Analysis and Grammar Checking in Learner's Free-form Written Production". 29 Congreso Nacional de la Asociación Nacional de la Asociación Española de Estudios Anglo-Norteamericanos. Universidad de Jaén.
- "Internet como recurso pedagógico en la asignatura de Sociolingüísitica Inglesa a distancia". Congreso de la Asociación Española de Lingüística Aplicada: AESLA. Universidad de Islas Baleares, Palma de Mallorca.
2004
- "Disponibilidad léxica en el aprendizaje de inglés como lengua extranjera por hispanohablantes adultos". II Congreso sobre Lengua y Sociedad. Universidad Jaume I , Castellón.
- "Learner Autonomy and Language Learning: A Grammar Checker for EFL Students". English Language and Literature Studies: Interfaces and Integrations, University of Belgrade, Servia & Montenegro.
- "Some Considerations on the Teaching of Deceptive Cognate Words. Annual TESOL-Greece Convention". Looking Back and Looking Forward: 25 Years of TESOL Greece. Atenas, Grecia.
- "The Cognition and Use of False Friends in Classroom Form-focued Instruction". Congreso internacional de la Asociación Española de Lingüística Aplicada. Universidad Politécnica de Valencia, Valencia.
Seminarios, talleres y cursos |
Seminars, workshops & courses |
2017
- "¿Cómo puedo ayudar a mi hijo con el inglés? Consejos para padres inquietos". Seminario para padres despistados. Facultad de Filología. UNED. 28 de marzo.
2016
- "Cloud computing en entornos Start-up educativos. El ejemplo de la herramienta Grammar Checker como medio para aprender inglés". eMadrid seminar on "Cloud Computing. Erasmus+ IN-CLOUD UNED project meeting. UNED, Madrid. 11 de noviembre.
- "¿Cómo puedo ayudar a mi hijo con el inglés? Consejos para padres inquietos". Seminario para padres despistados. Facultad de Filología. UNED. 28 de marzo.
2016
- "Cloud computing en entornos Start-up educativos. El ejemplo de la herramienta Grammar Checker como medio para aprender inglés". eMadrid seminar on "Cloud Computing. Erasmus+ IN-CLOUD UNED project meeting. UNED, Madrid. 11 de noviembre.
Organización de congresos |
Conference committees |
- "Bilingualism and interculturality: Challenges, limits and solutions", Congreso internacional. 29 y 30 de noviembre de 2018. Madrid, UNED. https://canal.uned.es/video/5c052083b1111fd1718bade2
- “Bilingualism and multiligualism in school settings: Teaching, learning, and testing”, Congreso internacional “Undécimos Encuentros de Lingüística Inglesa Aplicada (ELIA XI)”. Universidad de Sevilla. Marzo de 2010.
- “CAAR 2007: 7th International Collegium for African American Research”. Congreso internacional African American Studies. Universidad Nacional de Educación a Distancia. Abril de 2007.
- “Issues in teaching, learning, and using vocabulary in an L2 (English/Spanish)”. Congreso internacional Décimos Encuentros de Lingüística Inglesa Aplicada (ELIA X). Universidad de Sevilla. Marzo de 2007.
- “Aprendizaje de Lenguas, Uso del Lenguaje y Modelación Cognitiva: Perspectivas entre Disciplinas. XXIV Congreso Internacional de AESLA. Universidad Nacional de Educación a Distancia. Marzo-abril 2006.
- “Motivations, attitudes and affect in L2 acquisition.” Congreso internacional Novenos Encuentros de Lingüística Inglesa Aplicada (ELIA IX).” Universidad de Sevilla. Marzo de 2005.
- “Issues in Second Language Acquisition: Implicit and explicit learning.” Seminario especializado impartido por el Dr. Robert DeKeyser (University of Pittsburgh). Universidad de Sevilla. Junio de 2003.
- “El factor edad en la adquisición y enseñanza de L2.” Congreso internacional Octavos Encuentros de Lingüística Inglesa Aplicada (ELIA VIII). Universidad de Sevilla. Marzo de 2003.
- “Materiales pedagógicos y de referencia para la enseñanza/aprendizaje de lenguas no maternas (inglés-español).” Congreso internacional Séptimos Encuentros de Lingüística Inglesa Aplicada (ELIA VII). Marzo de 2001.
- “The development of communicative competence: past, present and future.” Congreso internacional Sextos Encuentros de Lingüística Inglesa Aplicada (ELIA VII). Universidad de Sevilla. Mayo de 2001.